Formation et cours

D'un objectif à un parcours d'apprentissage.

Les apprenants cherchent par objectif et par niveau, pas par titre de cours. AACSearch associe les objectifs aux cours, répond aux questions à partir des leçons avec horodatage et citations, et propose le cours suivant du parcours.

Requêtes où la recherche par mots-clés échoue

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Où la recherche perd des clients aujourd’hui

Objectifs contre titres

« Стать аналитиком » ne correspond à aucun titre de cours.

Des questions cachées dans les leçons

La réponse se trouve à la 14e minute d'une vidéo ; la recherche ne la voit pas.

Et ensuite ?

Après un cours, les apprenants ne savent pas lequel suivre.

Comment AACSearch le résout, couche par couche

Chaque carte nomme la capacité concernée. Les éléments « en développement » sont conçus et planifiés, pas encore disponibles.

Trouve le bon résultat dès les premières lettres : fautes, synonymes, filtres, sens.

Recherche par objectif

La recherche sémantique associe les objectifs aux descriptions et aux acquis des cours.

Niveau, format, prix

Filtres par niveau, durée, format et prix.

Élargit le panier : similaires, achetés ensemble, personnalisés.

Cours similaires

Alternatives par thème et par niveau.

Répond aux questions qu’un filtre ne peut pas traiter, sources à l’appui.

Réponses tirées des leçons

Des réponses tirées des transcriptions et des supports, avec citation de la leçon.

Apprend les liens entre produits, requêtes et sujets — et guide vers l’objectif.

Parcours d'apprentissage

Apprendra les enchaînements de cours à partir des inscriptions et des prérequis, et proposera l'étape suivante.

Carte des compétences

Reliera notions, leçons et cours dans un graphe de compétences pour répondre aux questions transverses.

Un visiteur, de la première requête à l’objectif

À gauche, ce que fait le visiteur ; à droite, ce que fait AACSearch.

  1. 1

    Objectif

    Recherche « стать аналитиком с нуля ».

    Affiche les cours pour débutants dont les acquis correspondent à l'objectif.

    Recherche sémantique et hybride
  2. 2

    Apprendre

    Demande pendant une leçon ce qu'est une p-value.

    Répond à partir du support de cours, en citant la leçon.

    Réponses IA sourcées
  3. 3

    Poursuivre

    Termine le cours.

    Propose le cours suivant du parcours.

    Graphe de produits· en développement

Vos deux premières semaines

Un déploiement type pour ce secteur. La plupart des équipes sont en ligne dès le premier jour et consacrent le reste du temps à mesurer et ajuster.

  1. Jour 1

    Importer les cours avec niveau, format et prix.

  2. Jour 2

    Indexer les transcriptions de leçons pour l'assistant.

  3. Semaine 1

    Ajouter des lignes de cours similaires sur les pages de cours.

  4. Semaine 2

    Mesurer les inscriptions depuis la recherche.

Quoi mesurer

Les indicateurs pour juger le déploiement. Comparez-les par test A/B ou avant/après sur le même trafic.

Inscriptions depuis la recherche
Recherches qui aboutissent à une inscription.
Passage au cours suivant
Apprenants qui commencent un cours de suite.
Utilité de l'assistant
Retours sur les réponses.

Se connecte à

  • JSON / CSV
  • Exploration du sitemap
  • REST API
  • Widget intégrable

Capacités utilisées

Bientôt

La recherche pour Formation et cours, en ligne cette semaine

Connectez un flux ou un site, intégrez un script et mesurez la différence sur votre propre trafic.